Дети на яхте. Социализация и безопасность

Социализация и безопасность Социализация — одно из фундаментальных народных сомнений, связанных с домашним обучением детей. Дескать, забрал ребенка из школы, оторвал от коллектива – вот тебе, получай: нет у него теперь социализации. А если ты еще и на яхту его забрал, да в море открытое поместил — тут уж совсем худо: вырастет ребенок диковатым маугли. Бальзам на душу скептиков: да, всё так и будет! Если: вы с дитем постоянно болтаетесь в океане, причаливая к берегу лишь для пополнения запасов воды и продовольствия. у вас только один ребенок ваше море находится вдали от мест скопления яхт, населенных пунктов и живых людей у Вас нет телефона, ноутбука, скайпа и ... в общем, ничего, кроме компаса и штурвала вы ничего не знаете о мире и недолюбливаете людей. . Российские яхтодети БОльшая часть российских яхтенных семей круизят в очень обитаемом Средиземье. При этом, собственно круизят преимущественно летом. Говорим так уверенно, потому что сами две зимы пропутешествовали по Средиземному морю и кроме нас да морских волков-одиночек почти никого не встречали ☺. Зимой яхты стоят на зимовке в сильно обитаемой марине, где куча людей, кафе-магазинов, кружков-секций, детсадов и, при желании, школ. В данном случае жизнь яхтенного ребенка отличается от обычного только тем, что его дом пришвартован у понтона с другой стороны набережной, а сверстники говорят не по-русски. В летний сезон семьи с детьми встречаются практически в каждой марине и на многих якорных стоянках. В условиях ограниченного времени дети присматриваются друг к другу, знакомятся и дружат в сжатые сроки, а потом, бывает, пересекаются в других местах и переписываются по интернету. То же самое происходит и в других точках мира, с той разницей, что россиян с детьми можно перечесть по пальцам. Зато есть иностранцы и местные жители, общение с которыми способствует снятию языковых барьеров. В длительных переходах, как ни крути, круг общения ограничен командой. Известные нам российские яхтенные семьи, бороздящие океаны с детьми, либо зависают на год-два в одном месте, где отдают чад в местную школу, либо дружно живут детско-взрослым экипажем, периодически общаясь с жителями якорных стоянок и окрестных деревень или вылетая на Большую Землю. . Личный опыт С друзьями на оз. Тургояк, Южный Урал Мы не зимуем и не стоим подолгу в одном месте, поэтому общество сверстников – на вес золота. Большой минус такой жизни очевиден – друзья и родственники доступны лишь в интернете (хвала его создателям!). И, конечно, я переживаю, что дочь-подросток большую часть времени оторвана от коллектива. За неимением ровесников и стосковавшись по земле и людям, наши дети охотно вступают во взаимодействие со взрослыми и счастливы, когда на пути попадаются русские. До отбытия в кругосветку мы каждое лето возвращались домой, в российский социум. На диких Маугли девчонки не похожи. Обе включаются в общение и ничем не отличаются от остальных детей. Лада с друзьями после осенне-зимне-весеннего сезона жизни на яхте Начиная с Карибов я ввела такую практику — накануне прихода в страну ищу через фейсбук русскую диаспору, результат бывает очень приятен, даже если не находится детей-сверстников. В настоящее время Настя активно общается с подругами через интернет, а юнга Лада заводит местных подружек. Сенегал. Дети с яхты «Лэди Мэри» и французской яхты «ВАВА» и местный мальчик . Интернет, хоумскулинг и родители Интернет — палка о двух концах не только в обычной жизни. В длительной изоляции от сверстников соцсети – основной способ коммуникации с друзьями и ведущий канал, позволяющий подростку «быть в тренде». В яхтенном образе жизни социализация детей невероятно сильно зависит от семьи и родителей. Если ребенок весь день проводит в школе-секциях, предкам некогда этим заморачиваться. А когда чадо живет и учится в тесном мирке парусной яхты, именно родители формируют социальные навыки и мировоззрение. Посему взрослым тоже крайне важно «быть в тренде»... и в здравом уме. Не все яхтенные дети гиперобщительные и контактные, как не все они замкнутые нелюдимы. И, кстати, не каждый быстро соображает и схватывает на лету. Несмотря на романтически-вольный образ жизни. Мы не являемся ярыми сторонниками хоумскулинга ( домашнего обучения ), просто так вышло. Хотя у нас много вопросов к современной системе среднего образования, мы ничего не имеем против «обычной школы». Марию с немецко-сербской яхты мы встретили в Черногории Социализация не зависит напрямую от того, посещает ребенок школу или нет. Аутичных, малообщительных и диковатых детей хватает и в нормальных школах при типичных условиях жизни. Друзья, если вы знаете истории о том, как пост-яхтенные дети встраивались в обычный социум после возвращения к жизни на земле — поделитесь, пожалуйста, в комментариях! Нам очень интересен ваш опыт. Диму и Женю из Санкт-Петербурга на 8-метровой яхте «Pandion» мы встретили на Канарах Безопасность детей на яхте Чтобы знать все о безопасности ребенка на яхте, добавьте к обычным правилам еще 6 пунктов: ребенок должен обязательно уметь плавать. борта яхты должны быть обтянуты сеткой. маленького ребенка необходимо научить самостоятельно передвигаться внутри яхты и на палубе, держаться за все максимально крепко, даже во время стоянки. Это поможет избежать лишних падений, например, с довольно крутого трапа внутрь и выработает полезную яхтенную привычку. спальное место в переходах — откуда некуда упасть. На нашей яхте это была кровать в кормовой каюте (см. Обитаемость яхты для кругосветки ). не выходить за пределы кокпита (или даже рубки) в переходе без разрешения взрослых (имеется в виду, что взрослые адекватны, и не выпускают ребенка на палубу во время шторма) ну, и спасжилет, разумеется Дети общаются с китами-гриндами Впервые на яхте Лада оказалась в 1,5 года, ходили между Канарскими островами. Следующие два зимних сезона провели в Средиземном море, среди штормов и прохладной мокрой погоды. Капитан был занят управлением лодкой, а меня и старшую юнгу очень укачивало. Для маленькой юнги на время перехода мы готовили быстро-набор еды: — порезанные фрукты и морковка в контейнере, — детское фруктовое пюре — булочки и печенье — заранее приготовленная гречка на воде — молоко в маленькой пластиковой бутылочке Помимо еды: аудиосказки рисование простые пазлы — Словом, все, чтобы малышке было, чем себя занять, и все было под рукой. Места обычной дислокации микро-юнги: пол кокпита (в хорошую погоду) диванчик в рубке, ограниченный ногами взрослого кормовая кровать, с нее некуда падать (в очень плохую погоду) С полутора юнгиных лет мы не пользовались памперсами. Горшок устанавливался поближе к гальюну, в зависимости от галса яхты. На горшок дите ходило в сопровождении взрослого (чтобы микро-гальюн не покатился от качки :))). На фото юнга уже большая, 5 лет У нас в гостях Ладина подружка Нэна. Гамбия . Остальные требования к безопасности ребенка на борту — как везде: мыть руки, не тянуть в рот незнакомое, держаться подальше от проезжей части, не брать у незнакомцев еду и питье, не убегать от взрослых... и никуда ни с кем без ведома родителей не ходить. Подробно и без воды об образовании детей написано здесь >>